Mon cher Thomas, merci de tes questions sur mon blog http://changerlecole.blogspot.com Mes réponses : 1. Le prof qui m'a le plus marqué positivement est mon prof de français de 1ère. Son but était de nous donner envie de lire, pas de nous transmettre un savoir académique. En négatif, ma prof d'hist-géo de terminale. Complètement dépassée, pédagogiquement incompétente, elle a dégoûté de sa matière plusieurs générations d'élèves. 2. Si j'étais ministre de l'Educ Nat, je me méfierais beaucoup des mesures isolées qui échouent faute d'une vision globale. J'essaierai aussi de lutter contre la réformite aigüe qui semble affecter tous les titulaires du poste. Mais si je n'avais qu'une seule mesure à prendre, ce serait le changement du recrutement, de la formation, et de la gestion de carrière des profs. Les recruter sur leur motivation, les former à la pédagogie, leur permettre d'évoluer et de s'épanouir, pouvoir se séparer de ceux qui ne sont pas à la hauteur. 3. Mon but n'est pas d'être directeur d'école, mais de créer une école, qui donne envie d'en créer beaucoup d'autres. Mais le recrutement du directeur sera, comme toujours, une des clés de la réussite. 4. Je lance changerlecole.blogspot.com pour échanger avec tous ceux qui ont la même préoccupation que moi, partager mon projet de collège innovant, et donner envie d'agir !
Mon cher Thomas, merci de tes questions sur mon blog http://changerlecole.blogspot.com
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1. Le prof qui m'a le plus marqué positivement est mon prof de français de 1ère. Son but était de nous donner envie de lire, pas de nous transmettre un savoir académique. En négatif, ma prof d'hist-géo de terminale. Complètement dépassée, pédagogiquement incompétente, elle a dégoûté de sa matière plusieurs générations d'élèves.
2. Si j'étais ministre de l'Educ Nat, je me méfierais beaucoup des mesures isolées qui échouent faute d'une vision globale. J'essaierai aussi de lutter contre la réformite aigüe qui semble affecter tous les titulaires du poste. Mais si je n'avais qu'une seule mesure à prendre, ce serait le changement du recrutement, de la formation, et de la gestion de carrière des profs. Les recruter sur leur motivation, les former à la pédagogie, leur permettre d'évoluer et de s'épanouir, pouvoir se séparer de ceux qui ne sont pas à la hauteur.
3. Mon but n'est pas d'être directeur d'école, mais de créer une école, qui donne envie d'en créer beaucoup d'autres. Mais le recrutement du directeur sera, comme toujours, une des clés de la réussite.
4. Je lance changerlecole.blogspot.com pour échanger avec tous ceux qui ont la même préoccupation que moi, partager mon projet de collège innovant, et donner envie d'agir !
Merci Jérôme, next time, les réponses en vidéo !
RépondreSupprimer;o)